La nueva web ‘Coles por la inclusión’ ofrece multitud de recursos para familias y profesionales de la educación

La misma jornada en la que se celebra
el el Día Internacional de la Educación,
Plena inclusión ha presentado la página web
‘Coles por la inclusión‘ en un evento online
al que han asistido más de 150 personas.

El evento online se ha desarrollado
desde el CEIP Puerta de Sancho de Zaragoza
y en el mismo han participado profesionales
de la educación y representantes de
Plena inclusión Aragón que es la
federación promotora de esta iniciativa.

Esta página web pretende
facilitar a los colegios de toda España
material y herramientas
que ayuden a profesionales y familias
a promover la educación inclusiva
en aulas ordinarias.

«Si la escuela no es inclusiva no es escuela»

Esta herramienta online ha contado con
la colaboración de Plena inclusión España
y con la financiación del
Ministerio de Derechos Sociales,
Consumo y Agenda 2030.

En su elaboración han participado
profesionales expertos en el ámbito
de la educación y la inclusión
de colegios zaragozanos como:

• CEIP Hispanidad
• CEIP Puerta de Sancho
• CEE Jean Piaget
• Maristas

También han aportado su saber
expertas referentes en el ámbito
de la educación inclusiva
como Coral Elizondo
y Mariluz Fernández–Blázquez.

¿Qué puedo hacer en esta web?

Facilita a profesionales y centros
de educación ordinaria una sencilla
herramienta de autoevaluación
a través de 16 indicadores
para conocer su situación
en el camino hacia una
educación inclusiva.

Permite recopilar buenas prácticas
de profesionales y centros de educación ordinaria
para la inclusión del alumnado con discapacidad intelectual
y del desarrollo en sus aulas.

Ofrece la búsqueda de otras buenas prácticas
según zona geográfica o según los indicadores establecidos
ya compartidos por otros colegios.

Dispone de una compilación de herramientas
que se pueden consultar y aplicar para avanzar
en la consecución de los indicadores establecidos.

En el seminario online de presentación
de la web Coles por la inclusión han participado:

• Elena Miranda, jefa de Estudios del CEE Jean Piaget
• Marina Sampietro, directora del CEIP Hispanidad
• Sara Jiménez, directora del CEIP Puerta de Sancho
• Esteban Corsino, maestro y profesional
  de Plena inclusión Aragón