El aprendizaje-servicioes una forma de aprendercon la que ademásayudas a otras personas. Así que es una mezclaentre educación y voluntariado. Por eso, en estos proyectos colaborancentros educativos y organizacionescomo ya lo hacen muchas de Plena
El aprendizaje-servicio
es una forma de aprender
con la que además
ayudas a otras personas.
Así que es una mezcla
entre educación y voluntariado.
Por eso, en estos proyectos colaboran
centros educativos y organizaciones
como ya lo hacen muchas de Plena inclusión.
El aprendizaje-servicio
ya tiene 15 años de historia
en España.
Pero aún hay muchas personas
que no lo conocen.
Por eso, te contamos más:
quizá te anime a poner en marcha
un proyecto de aprendizaje-servicio.
Elementos del aprendizaje servicio
Los proyectos suelen tener
4 elementos o ingredientes importantes:
- Necesidad. Es el problema o el reto
que las niñas y los niños
intentan solucionar. - Servicio. Es la acción solidaria
que harán las niñas y los niños
para resolver el problema. - Aprendizaje. Es lo que aprenderán
las niñas y los niños
con el proyecto. - Trabajo en red. Estos proyectos conllevan
la colaboración entre colegios,
institutos y organizaciones.
Pero también suelen implicar
a ayuntamientos y empresas.
¿En qué se diferencia del voluntariado?
El voluntariado tiene como objetivo
ayudar a otras personas
o mejorar la sociedad.
El aprendizaje-servicio tiene 2 objetivos:
- Ayudar a otras personas
o mejorar la sociedad. - Que las y los participantes
aprendan algo.
¿Qué beneficios tiene el aprendizaje-servicio?
El aprendizaje-servicio tiene beneficios
además del servicio que hacen
y lo que las niñas y niños aprenden.
Por ejemplo:
- Ayuda a que personas diferentes
colaboren entre sí.
Por ejemplo: niñas y niños con personas adultas
con discapacidad intelectual. - Da a conocer algunas causas.
- Aumentan el dinero que hay para proyectos.
- Hay innovación e ideas nuevas.
- Se crea red: los proyectos ayudan a contactar
con otras organizaciones, colegios,
ayuntamientos y empresas. - Ayuda a que las niñas y niños
después del proyecto
quieran trabajar o hacer voluntariado
en temas relacionados.
Ejemplos de experiencias
- Equipo verde: ASPRONA Almansa
colabora con centros educativos
para crear huertos escolares. - Calahorra para y de todas las personas.
Un colegio colabora con un centro de día
para personas con discapacidad intelectual.
Juntos mejoran la accesibilidad cognitiva
de Calahorra. - Cocina Verde Master Chef.
Personas con discapacidad intelectual
de un centro ocupacional de Coslada
enseñan a niñas y niños
sobre la comida sana o el reciclaje.
Seminario sobre aprendizaje-servicio
¿Quieres saber más?
Plena inclusión organizó un seminario
sobre aprendizaje-servicio.
En el seminario escuchamos
a Arantzazu Martínez Odría
que es una experta en aprendizaje-servicio
de la Universidad de San Jorge.
