Los alumnos con discapacidad sensorial dispondrán de una aplicación que permitirá el acceso unificado a distintas herramientas de accesibilidad (subtitulado, audiodescripción de imágenes…) de forma gratuita, gracias a un proyecto desarrollado por el Real Patronato
Los alumnos con discapacidad sensorial dispondrán de una aplicación que permitirá el acceso unificado a distintas herramientas de accesibilidad (subtitulado, audiodescripción de imágenes…) de forma gratuita, gracias a un proyecto desarrollado por el Real Patronato sobre Discapacidad del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030.
Así lo avanzó el director general de Derechos de las Personas con discapacidad y del Real Patronato, Jesús Martín Blanco, en la inauguración del Congreso Amadis 2023 de Accesibilidad a los Medios Audiovisuales para Personas con Discapacidad, organizado por el Centro Español del Subtitulado y la Audiodescripción (CESyA), dependiente del Real Patronato sobre Discapacidad, junto a la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M).
Según Martín Blanco, este software es fruto de un proyecto sobre la transformación de las escuelas en espacios inclusivos y accesibles desarrollado durante 2023, gracias a los fondos Next Generation. “Los resultados Pronto serán presentados”, dijo, y destacó la importancia de “la inversión pública en I+D+I”, dirigida en este caso a la búsqueda de soluciones de accesiblidad.
Serán los centros educativos donde estudien alumnos con discapacidad sensorial los que gestionarán esta aplicación que después podrá descargarse para facilitarles un acceso centralizado a estas herramientas, tan necesarias a la hora de garantizar una educación en igualdad e condiciones.
MEJORAS
En su intervención, Martín Blanco subrayó otros avances normativos de la presente legislatura encaminados a mejorar la accesibilidad de los servicios audiovisuales, tales como la nueva Ley 13/2022 General de la Comunicación Audiovisual, que “aumentó las exigencias de subtitulado” y estableció nuevos criterios de calidad; los desarrollos normativos de la Ley 27/2007, por la que se reconocen las lenguas de signos españolas y se regulan los medios de apoyo a la comunicación oral , y la Directiva europea de Accesibilidad a Bienes y Servicios, o el segundo Plan Nacional de Accesibilidad Universal.
A su juicio, “accesibilidad significa derechos y libertades” y “la mejor manera de garantizarlos consiste en plasmarlos en leyes”. Por otra parte, Martín Blanco dedicó unas palabras al conflicto entre Israel y Hamas y pidió a todas las partes “frenar esta espiral de odio y violencia” porque “la paz es un derecho humano de todos los pueblos”.
En la inauguración del congreso participaron también el presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez Bueno; la vicerrectora de Relaciones Institucionales, Cultura e Igualdad de la UC3M, Eva María Blázquez, y la responsable técnica de CESyA y catedrática del Departamento de Informática de UC3M Belén Ruiz Mezcua.
Esta 11ª edición de Amadis aborda tres temas principales: el nuevo marco regulador en los servicios de accesibilidad; la accesibilidad en la televisión: TDT, plataformas y VOD (vídeo bajo demanda – video on demanda), e innovaciones tecnológicas y herramientas de accesibilidad. En él confluyen tanto sesiones técnicas, que aportarán nuevos trabajos e innovaciones desarrollados por experto/as, como dos mesas redondas con experto/as del sector, que analizarán el impacto en la prestación de servicios de accesibilidad de calidad en las plataformas lineales y condicionales de emisión audiovisual.Los alumnos con discapacidad sensorial dispondrán de una aplicación que permitirá el acceso unificado a distintas herramientas de accesibilidad (subtitulado, audiodespcrición de imágenes…) de forma gratuita, gracias a un proyecto desarrollado por el Real Patronato sobre Discapacidad del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030.
